Projektbericht der Klasse 8D zum Thema „Schall, Musik und Lärm“

Die naturwissenschaftliche Klasse 8D hat sich in der dritten Projektwoche in diesem Schuljahr mit dem Thema „Schall, Musik und Lärm“ beschäftigt. Unser Ohr ist ständig vielfältigen Geräuschen und Tönen ausgesetzt vom Lärm im Klassenraum (bis zu 95 dB!) über Straßenlärm bis hin zu Vuvuzelas (116dB) auf der Fanmeile und in den Stadien von Südafrika.
 

Was ist überhaupt Schall? Wie funktioniert das Ohr? Ab welcher Lärmbelästigung muss man mit Schäden rechnen? Wie hört sich ein Tinnitus an? Wie gehen wir mit der ständigen Musikberieselung in Kaufhäusern um? Welche unterschiedlichen Interessen gibt es im Hinblick auf den Lärmschutz beim neuen Berliner Flughafen BBI?
 

Diesen Fragen gingen die Schülerinnen und Schüler in der Zeit vom 28.6.10 bis zum 2.7.10 in folgenden Arbeitsgruppen nach:
 

• Schall in der Physik

• Wie hören wir den Schall?

• Musik und Berieselung

• Lärm und Gesundheit

• Lärmschutz contra Wirtschaft

Es wurden physikalische Experimente, diverse Schallpegelmessungen, Konzentrationstests und Umfragen durchgeführt. Eine Gruppe besuchte einen Hörgeräteakustiker.
 

Die Ergebnisse wurden mit Hilfe von Powerpoint-Präsentationen auf der Basis von Masterfolien vorgetragen.

K. Wunsch und M. Rennoch