„Darstellendes Spiel“ – kein Fach wie jedes andere

Wie geht’s weiter mit dem neuen Grundkurs Darstellendes Spiel im Schuljahr 2010/11 ???

Um an die erfolgreichen Veranstaltungen im März 2010 anzuschließen, werden wir voraussichtlich im Mai 2010 ein erstes Treffen mit den zukünftigen Teilnehmern veranstalten. Da wir im nächsten Schuljahr 10. und 11. Klassen als mögliche Interessenten für den Grundkurs Darstellendes Spiel in Betracht ziehen müssen, rechnen wir mit regem Interesse.

Deshalb werden wir eine Art „Casting“ durchführen, da die Teilnehmerzahl im Kurs in der Regel auf maximal 15 Personen beschränkt ist. Wie dieses „Casting“ ablaufen wird, ist noch in Planung. Nur soviel sei schon mal gesagt: Jeder Interessent bekommt eine kurze Szene, einen Text, ein Lied, die/den/das er/sie nach einer Vorbereitungszeit auf der Bühne präsentieren soll. Danach werden die geeigneten Teilnehmer ausgewählt und der Kurs zusammengestellt.

Im Vorfeld kann sich jeder Interessent vorab schon mal zu folgenden Punkten Gedanken machen:

• Der Grundkurs DS ist ein verpflichtender, 4-semestriger Kurs.
• Eine gewisse Grundeinstellung zu diesem Fach muss gegeben sein, denn DS umfasst viel mehr als nur das herkömmliche „Sprechtheater“. (z. B. Interesse an Körperarbeit, Stimmarbeit, mit anderen zusammen zu spielen und Erfahrungen zu sammeln, Interesse an Bühnenarbeit, Gesang, Tanz/Bewegung und Schauspiel). Es geht also nicht darum, sofort an einem Stück zu arbeiten, sondern ein „Ensemble“ zu bilden, verschiedene Module gemeinsam auszuprobieren und dann an einer Produktion zu arbeiten.
• Eine der wichtigsten Voraussetzungen sind Neugierde, sich auf Neues einzulassen, die Bereitschaft auch vielseitige Dinge auszuprobieren, sprich: die Lust, in einem Ensemble gemeinsam etwas Kreatives zu schaffen.
• Absolut unerlässlich ist dabei Zuverlässigkeit und Einsatzbereitschaft,  daher ist regelmäßiges und pünktliches Erscheinen unbedingt notwendig. DS-Teilnehmer zu sein, heißt aber auch selbstständig zu arbeiten, auch an Wochenenden und an zusätzlichen Probentagen, -wochen, also Arbeit über den normalen Unterricht hinaus (z. B. Erstellen von  Bühnenbildern, Kostümarbeiten, Programmhefte, Plakaten etc.). Die Teilnahme daran ist für alle Teilnehmer verpflichtend.
• Neben der darstellenden Tätigkeit im DS-Kurs findet auch die Theorie ihren Platz: Theaterformen, Bühnenbilder, ästhetische Prinzipien, Dramaturgie, Regie etc. (wichtig für Klausuren und im Falle einer Prüfung im Abitur).
• Die Bewertung erfolgt zu 2/3 über den Allgemeinen Teil (Zuverlässigkeit, Engagement, Mitarbeit, Kritikfähigkeit, Kreativität, Lernfähigkeit, Teamfähigkeit, Begabung) und 1/3 über die Klausur (theoretisch oder spielpraktisch).
• Die geplanten Aufführungen werden ungefähr zur Zeit des schriftlichen Abiturs liegen (Achtung: erhebliche zusätzliche Belastung!).
• DS kann als 5. Prüfungskomponente gewählt werden. Die Aufgabentypen können sehr unterschiedlich sein. In jedem Falle werden aber kreative Umsetzungen nach bestimmten ästhetischen bzw. theoretischen Prinzipien und Kriterien eine Rolle spielen.

Fazit: DS sollte nicht aus Verlegenheit gewählt werden, sondern aus Leidenschaft und als bewusste Entscheidung für eine ganz andere Arbeit an der Schule, die aber auch mehr und anderes von Dir abverlangt.

Ich freue mich auf einen tollen DS-Kurs und viele kreative Ideen.                     

Andreas Kling, im März 2010